UAM: Nowy Rok Akademicki w Czasie Wyzwań

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu rozpoczął kolejny rok akademicki w atmosferze, która podkreślała zarówno bogate tradycje, jak i aktualną odpowiedzialność uczelni we współczesnym świecie. Nowy rok nauki zgromadził imponującą liczbę – około 30 tysięcy studentów i doktorantów oraz niemal 5 tysięcy pracowników. Uroczysta inauguracja stała się okazją do głębszej refleksji nad rolą uniwersytetu w społeczeństwie oraz do wyróżnienia tych, którzy w szczególny sposób przyczyniają się do rozwoju akademickiej wspólnoty.

Uniwersytet wobec nowych wyzwań

W przemówieniu otwierającym rok akademicki rektorka UAM prof. Bogumiła Kaniewska przedstawiła wizję uczelni jako centrum nie tylko przekazywania wiedzy, ale przede wszystkim kształtowania umiejętności krytycznego myślenia. Zwrócono uwagę, że w czasach dynamicznych zmian technologicznych oraz powszechnej dezinformacji, uczelnia staje się miejscem, gdzie młodzi ludzie uczą się analizować, weryfikować i rozumieć złożone zjawiska otaczającej rzeczywistości. Takie podejście daje absolwentom narzędzia do świadomego uczestnictwa w życiu społecznym.

Przeszłość jako źródło inspiracji dla teraźniejszości

Podczas ceremonii wielokrotnie przywoływano postać Kazimierza Twardowskiego, filozofa i pedagoga, którego refleksje na temat naukowego podejścia do świata okazują się niezwykle aktualne. Jego poglądy, sformułowane niemal sto lat temu, dziś nabierają nowego znaczenia w dobie powszechnego dostępu do informacji oraz wyzwań związanych ze sztuczną inteligencją. Uniwersytet, nawiązując do tej tradycji, pragnie być miejscem, gdzie edukacja oznacza coś więcej niż tylko przekazywanie faktów.

Znaczenie języka w dzisiejszych relacjach społecznych

Prof. Kaniewska zwróciła szczególną uwagę na to, jak język i słowa kształtują relacje społeczne, podkreślając, że coraz częściej stają się one narzędziem wykluczenia czy agresji. Uczelnia ma ambicje dawać młodym ludziom narzędzia, by przeciwstawiać się mowie nienawiści oraz świadomie wykorzystywać język do budowania mostów i wspólnoty. To zadanie nabiera szczególnego znaczenia w kontekście wyzwań stojących przed młodym pokoleniem.

Nowi studenci i uhonorowanie zasłużonych

Tradycyjnie istotnym elementem inauguracji była immatrykulacja, czyli oficjalne przyjęcie nowych studentów do grona społeczności akademickiej, co zawsze wiąże się z dużymi emocjami i poczuciem zobowiązania. Równocześnie podczas uroczystości wręczono liczne nagrody i wyróżnienia. Medal Palmae Universitatis Studiorum Posnaniensis oraz nagrody Praeceptor Laureatus i Praeceptor Optimus trafiły do wykładowców, którzy wyróżnili się szczególnymi osiągnięciami dydaktycznymi. Uhonorowani zostali także najlepsi absolwenci i studenci, co podkreśla znaczenie pracy, ambicji i wytrwałości w środowisku naukowym.

Akcent kulturowy na zakończenie uroczystości

Ostatnim punktem programu był wykład inauguracyjny przygotowany przez prof. Piotra Łuszczykiewicza z Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego w Kaliszu. Temat wykładu – „Piosenka jest dobra na wszystko” – pozwolił zgromadzonym spojrzeć na kulturę i sztukę jako integralne elementy życia akademickiego oraz codzienności. Inspirujące wystąpienie skłoniło do refleksji nad rolą twórczości w rozwoju osobistym i społecznym, podkreślając, że uniwersytet to nie tylko nauka, lecz również przestrzeń rozwoju pasji i wrażliwości na kulturę.

Źródło: Urząd Miasta Poznania